Die Plattform vkuambahnhof.ch hat 134 Fahrlehrerinnen und Fahrlehrer zur anstehenden Reform des Verkehrskundeunterrichts befragt. Dabei kamen die Stundenzahl des VKU-Kurses, eine Mindestteilnehmerzahl oder die Einführung von E-Learning zur Sprache. Fazit: Die Fahrlehrer sehen Bedarf für gezielte Anpassungen. Roger Marty, mit Fahrschule in Bäch, heult nicht überall mit der Mehrheit und sagt: «Ich bin gegen E-Learning, weil die Schüler dann nie den gleichen Wissensstand hätten.»